Curso Baremable en Redacción de Textos Online
Consigue puntos para oposiciones con un curso baremable en Redacción de Textos: 60 horas y 2,4 créditos ECTS acreditados por la Universidad Isabel I.
- Título universitario
- Bonificable FUNDAE
- Becas disponibles
- Abierta próxima convocatoria
- Becas de hasta el 30% de descuento
Plan de estudios curso baremable Redacción de Textos
Este curso baremable acredita 60 horas de formación en Redacción de Textos, orientadas a reforzar las capacidades lingüísticas de las personas trabajadoras del ámbito de la Administración, por ser habitual en ellos la necesidad de procesar información diversa en distintos tipos de documentos que necesitan tanto de la corrección ortográfica como gramatical, así como una redacción y estilo correcto.
El programa se estructura en 6 unidades, desde «Normas generales de ortografía» hasta «Lenguaje administrativo».
Al estar expedido por la Universidad Isabel I con créditos ECTS, es el tipo de título que las convocatorias suelen admitir en el apartado de formación complementaria; conviene revisar siempre las bases de cada proceso selectivo. No exige titulación universitaria previa para matricularse.
Al terminar el Curso Baremable Redacción de Textos serás capaz de:
- Conocer las reglas de acentuación
- Conocer la ortografía de las letras
- Usar de forma correcta los signos de puntuación
- Conocer los errores más comunes que se pueden cometer cuando usamos la lengua española
- Evitar todos estos errores a la hora de redactar un texto
- Conocer las dudas más frecuentes acerca del correcto uso de nuestra lengua
- Conocer algunas de las curiosidades de las formas de las palabras
- Conocer algunas de las curiosidades de las relaciones entre las palabras
- Conocer las últimas novedades de la Real Academia Española
- Conocer los elementos de la comunicación
El Curso Baremable Redacción de Textos está dirigido a:
- Opositores y aspirantes a procesos selectivos de plazas interinas y bolsas de empleo.
- Personas que necesitan sumar puntos de baremo en concursos de traslado o listas de contratación.
- Profesionales en activo que quieren acreditar esta competencia con un título universitario.
- Personas sin titulación universitaria previa: el acceso no exige requisito de titulación.
El Curso Baremable Redacción de Textos tiene una duración de 60 horas y este temario:
Unidad 1. Normas generales de ortografía
- Reglas generales de acentuación
- Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos
- El acento en las palabras compuestas
- El acento en las palabras latinas y extranjeras. El acento en los monosílabos (palabras de una sola sílaba)
- La tilde diacrítica
- La formación del plural en los sustantivos
- Ortografía de las letras
- Uso de la B y la V
- Uso de la H
- Uso de la C y la Z. Uso de la C, la K y la QU. Uso de la G y la J
- Uso de la LL y la Y. Uso de la M y la N. Uso de la S y la X
- Uso de los signos de puntuación
- El punto y coma
- El punto, los dos puntos y los puntos suspensivos
Unidad 2. Errores y dudas más comunes
- Expresiones de frecuente mal uso
- Adelante / delante. A nivel de. Detrás de mí / detrás de mí
- Aun / aún
- Cuanto más / contra más
- Dequeísmo/queísmo
- Informar de que o Informar que
- En base a
- Galicismos sintácticos
- Leísmo, laísmo y loísmo
- Habían muchas personas
- Imperativo I
- Imperativo II
- Por el contrario / por el contrario
- Dudas y dificultades más frecuentes
Unidad 3. Curiosidades y últimas novedades
- Curiosidades
- Valor distintivo del género gramatical
- ¿3 de enero de 2000 o 3 de enero del 2000?
- Formas escritas en una sola palabra o más de una
- Palabras con dos grafías
- Novedades
- Exclusión de los dígrafos ch y ll del abecedario
- Propuesta de un solo nombre para cada una de las letras del abecedario
- Sustitución, por grafías propias del español, de la q etimológica con valor fónico independiente en aquellos extranjerismos y latinismos plenamente adaptados al español (quorum – cuórum)
- Eliminación de la tilde en palabras con diptongos o triptongos ortográficos
- Eliminación de la tilde diacrítica en el adverbio solo y los pronombres demostrativos, incluso en casos de posible ambigüedad
- Supresión de la tilde diacrítica en la conjunción disyuntiva o escrita entre cifras
- Normas sobre la escritura de los prefijos (incluido ex-, que ahora recibe el mismo tratamiento que los demás prefijos: exmarido, ex primer ministro)
- Equiparación en el tratamiento ortográfico de extranjerismos y latinismos, incluidas las locuciones
Unidad 4. Los textos escritos
- La comunicación
- La situación comunicativa
- Formas de comunicación
- La comunicación oral
- La comunicación escrita
- La comprensión y la expresión de los textos escritos. Las bases lingüísticas
- Nivel gráfico
- Nivel morfosintáctico I
- Nivel morfosintáctico II. Textos administrativos
- Nivel morfosintáctico III. Errores más frecuentes
- Nivel léxico
Unidad 5. Tipos de textos
- Los textos científicos-técnicos
- Características generales
- Rasgos lingüísticos
- Procedimientos para la construcción de los textos
- Los textos humanísticos
- Unidad temática
- Actitud objetiva
- Rigor en el tratamiento del tema
- Exhaustividad
- Precisión
- Los medios de comunicación de masas
- La prensa escrita. El periodismo
- El Lenguaje Periodístico
- Los géneros periodísticos I. Los géneros informativos
Unidad 6. Lenguaje administrativo
- Funciones y características de los textos administrativos
- Principales características de los textos administrativos
- Recomendaciones
- Tipos de textos administrativos
- Documentos de Iniciación
- Documentos de Instrucción
- Documentos de Terminación
- Lenguaje sexista: uso del género en los textos administrativos
- Cargos públicos
- Aspectos semánticos
Salidas Profesionales
El Curso Baremable Redacción de Textos no solo permite sumar puntos en oposiciones, sino también adquirir competencias útiles para el desarrollo profesional en distintos ámbitos.
Gracias a la Formación en Redacción de Textos con Créditos ECTS, el alumno puede mejorar su perfil y acceder a nuevas oportunidades laborales, tanto en el sector público como privado.
Entre las principales salidas profesionales destacan:
- Mejora de posición en bolsas de empleo público
- Acceso a procesos selectivos con mayor puntuación
- Desarrollo profesional en áreas relacionadas con Redacción de Textos
- Especialización dentro del ámbito profesional actual
- Refuerzo del perfil académico mediante Acreditación Universitaria en Redacción de Textos
Nuestros alumnos trabajan en:
Títulación Universitaria
Una vez finalizada la formación en Redacción de Textos el alumno recibe:
Título Acreditado por la Universidad Isabel I: Este título es válido para conseguir méritos en procesos selectivos, bolsas, oposiciones, etc y que por tanto serán reconocidos en el ámbito profesional.
Al aprobar la formación los estudiantes reciben el título con los créditos ECTS correspondientes.
Próximas Convocatorias
Financiación y Becas
Métodos de pago y financiación
- Pago Único: Descuento adicional sobre el importe total
- Pago a plazos: Financia la formación hasta en 10 meses sin intereses
Bonificaciones y Becas
- Fundae: Todas nuestras formaciones son bonificables para empresas.
- Becas FIT: Ayudas directas de hasta el 30% dto. a los perfiles más interesantes.
FAQs
¿El Curso Baremable Redacción de Textos es válido para oposiciones y cómo se acreditan los créditos ECTS?
El Curso Baremable Redacción de Textos cuenta con Acreditación Universitaria en Redacción de Textos, lo que garantiza su validez en muchos procesos de oposición y bolsas de empleo, siempre en función de las bases específicas de cada convocatoria.
Este Curso Redacción de Textos para Opositores incluye créditos ECTS que certifican la carga formativa realizada. La Formación en Redacción de Textos con Créditos ECTS permite justificar oficialmente las horas de estudio, lo que facilita su reconocimiento en procesos de baremación.
Se recomienda revisar siempre los requisitos de cada convocatoria para confirmar la puntuación exacta que puede otorgar este tipo de formación.
¿Necesito un título universitario para matricularme?
Depende del tipo de formación:
- Programas Avanzados: Por lo general, sí se requiere un título de Grado, Licenciatura o Diplomatura. No obstante, si tienes una experiencia profesional acreditada en el sector, podrías acceder previa valoración de la dirección del programa.
- Cursos Avanzados y Microcredenciales: No es necesario tener un título universitario previo. Están diseñados para ser accesibles a cualquier persona que quiera actualizar sus competencias.
¿Qué diferencia hay entre un Curso Avanzado y una Microcredencial?
Aunque ambos son de corta duración (menos de 15 ECTS), la Microcredencial tiene un enfoque europeo. Es una «píldora» de conocimiento muy específica, certificada digitalmente, y diseñada para ser apilable. Esto significa que puedes cursar varias microcredenciales y, en el futuro, convalidarlas para obtener un título de mayor rango (como un Programa Avanzado).
¿Qué son los créditos ECTS y para qué me sirven?
El ECTS (European Credit Transfer System) es la unidad de medida del trabajo del estudiante.
- 1 crédito ECTS equivale a 25 horas de dedicación (clases, estudio, trabajos).
- Al ser créditos universitarios, tienen validez en todo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo que facilita que otras instituciones reconozcan tu formación.
¿Recibiré un título oficial al terminar?
Al finalizar con éxito, recibirás un Título Propio de la Universidad Isabel I. Estos títulos están orientados específicamente al mercado laboral y a la especialización profesional, diferenciándose de los Grados o Másteres Oficiales que tienen un enfoque más académico o de acceso al doctorado.
Si no tengo estudios previos, ¿puedo acceder a un Programa Avanzado?
Sí, es posible a través de la vía de Experiencia Profesional. La normativa actual permite que profesionales sin título universitario pero con trayectoria demostrable en el área del curso puedan cursarlo y obtener el diploma correspondiente. ¡Consúltanos tu caso particular!
¿Estas formaciones son compatibles con mi trabajo?
¡Totalmente! La mayoría de nuestra oferta de formación permanente está diseñada bajo una metodología flexible (online o semipresencial), pensada específicamente para profesionales en activo que necesitan compatibilizar su aprendizaje con su jornada laboral.