Curso Baremable en Orientación Profesional y Excelencia Educativa Online
Consigue puntos para oposiciones con un curso baremable en Orientación Profesional y Excelencia Educativa: 30 horas y 1,2 créditos ECTS acreditados por la Universidad Isabel I.
- Título universitario
- Bonificable FUNDAE
- Becas disponibles
- Abierta próxima convocatoria
- Becas de hasta el 30% de descuento
Plan de estudios curso baremable Orientación Profesional y Excelencia Educativa
Este curso baremable acredita 30 horas de formación en Orientación Profesional y Excelencia Educativa, orientadas a orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.
El programa se estructura en 3 unidades, desde «Análisis del perfil profesional» hasta «Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente».
Al estar expedido por la Universidad Isabel I con créditos ECTS, es el tipo de título que las convocatorias suelen admitir en el apartado de formación complementaria; conviene revisar siempre las bases de cada proceso selectivo. No exige titulación universitaria previa para matricularse.
Al terminar el Curso Baremable Orientación Profesional y Excelencia Educativa serás capaz de:
- Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional
- Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo
- Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo
- Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas
- Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional
El Curso Baremable Orientación Profesional y Excelencia Educativa está dirigido a:
- Opositores y aspirantes a procesos selectivos de plazas interinas y bolsas de empleo.
- Personas que necesitan sumar puntos de baremo en concursos de traslado o listas de contratación.
- Profesionales en activo que quieren acreditar esta competencia con un título universitario.
- Personas sin titulación universitaria previa: el acceso no exige requisito de titulación.
El Curso Baremable Orientación Profesional y Excelencia Educativa tiene una duración de 30 horas y este temario:
Unidad 1. Análisis del perfil profesional
- El perfil profesional
- El contexto sociolaboral
- Itinerarios formativos y profesionales
- Módulo 2
Unidad 2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
- Canales de información del mercado laboral
- Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales
- Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación
- Técnicas de búsqueda de empleo
- Canales de acceso a la información
- Procesos de selección
- Módulo 3
Unidad 3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente
- Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
- Realización de propuestas de los docentes para la mejora formativa
- Centros de Referencia Nacional
- Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógicos de los formadores
- Centros Integrados de Formación Profesional
- Programas europeos e iniciativas comunitarias
Salidas Profesionales
El Curso Baremable Orientación Profesional y Excelencia Educativa no solo permite sumar puntos en oposiciones, sino también adquirir competencias útiles para el desarrollo profesional en distintos ámbitos.
Gracias a la Formación en Orientación Profesional y Excelencia Educativa con Créditos ECTS, el alumno puede mejorar su perfil y acceder a nuevas oportunidades laborales, tanto en el sector público como privado.
Entre las principales salidas profesionales destacan:
- Mejora de posición en bolsas de empleo público
- Acceso a procesos selectivos con mayor puntuación
- Desarrollo profesional en áreas relacionadas con Orientación Profesional y Excelencia Educativa
- Especialización dentro del ámbito profesional actual
- Refuerzo del perfil académico mediante Acreditación Universitaria en Orientación Profesional y Excelencia Educativa
Nuestros alumnos trabajan en:




Títulación Universitaria
Una vez finalizada la formación en Orientación Profesional y Excelencia Educativa el alumno recibe:
Título Acreditado por la Universidad Isabel I: Este título es válido para conseguir méritos en procesos selectivos, bolsas, oposiciones, etc y que por tanto serán reconocidos en el ámbito profesional.
Al aprobar la formación los estudiantes reciben el título con los créditos ECTS correspondientes.

Próximas Convocatorias
Financiación y Becas
Métodos de pago y financiación
- Pago Único: Descuento adicional sobre el importe total
- Pago a plazos: Financia la formación hasta en 10 meses sin intereses

Bonificaciones y Becas
- Fundae: Todas nuestras formaciones son bonificables para empresas.
- Becas FIT: Ayudas directas de hasta el 30% dto. a los perfiles más interesantes.

FAQs
¿El Curso Baremable Orientación Profesional y Excelencia Educativa es válido para oposiciones y cómo se acreditan los créditos ECTS?
El Curso Baremable Orientación Profesional y Excelencia Educativa cuenta con Acreditación Universitaria en Orientación Profesional y Excelencia Educativa, lo que garantiza su validez en muchos procesos de oposición y bolsas de empleo, siempre en función de las bases específicas de cada convocatoria.
Este Curso Orientación Profesional y Excelencia Educativa para Opositores incluye créditos ECTS que certifican la carga formativa realizada. La Formación en Orientación Profesional y Excelencia Educativa con Créditos ECTS permite justificar oficialmente las horas de estudio, lo que facilita su reconocimiento en procesos de baremación.
Se recomienda revisar siempre los requisitos de cada convocatoria para confirmar la puntuación exacta que puede otorgar este tipo de formación.
¿Necesito un título universitario para matricularme?
Depende del tipo de formación:
- Programas Avanzados: Por lo general, sí se requiere un título de Grado, Licenciatura o Diplomatura. No obstante, si tienes una experiencia profesional acreditada en el sector, podrías acceder previa valoración de la dirección del programa.
- Cursos Avanzados y Microcredenciales: No es necesario tener un título universitario previo. Están diseñados para ser accesibles a cualquier persona que quiera actualizar sus competencias.
¿Qué diferencia hay entre un Curso Avanzado y una Microcredencial?
Aunque ambos son de corta duración (menos de 15 ECTS), la Microcredencial tiene un enfoque europeo. Es una «píldora» de conocimiento muy específica, certificada digitalmente, y diseñada para ser apilable. Esto significa que puedes cursar varias microcredenciales y, en el futuro, convalidarlas para obtener un título de mayor rango (como un Programa Avanzado).
¿Qué son los créditos ECTS y para qué me sirven?
El ECTS (European Credit Transfer System) es la unidad de medida del trabajo del estudiante.
- 1 crédito ECTS equivale a 25 horas de dedicación (clases, estudio, trabajos).
- Al ser créditos universitarios, tienen validez en todo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo que facilita que otras instituciones reconozcan tu formación.
¿Recibiré un título oficial al terminar?
Al finalizar con éxito, recibirás un Título Propio de la Universidad Isabel I. Estos títulos están orientados específicamente al mercado laboral y a la especialización profesional, diferenciándose de los Grados o Másteres Oficiales que tienen un enfoque más académico o de acceso al doctorado.
Si no tengo estudios previos, ¿puedo acceder a un Programa Avanzado?
Sí, es posible a través de la vía de Experiencia Profesional. La normativa actual permite que profesionales sin título universitario pero con trayectoria demostrable en el área del curso puedan cursarlo y obtener el diploma correspondiente. ¡Consúltanos tu caso particular!
¿Estas formaciones son compatibles con mi trabajo?
¡Totalmente! La mayoría de nuestra oferta de formación permanente está diseñada bajo una metodología flexible (online o semipresencial), pensada específicamente para profesionales en activo que necesitan compatibilizar su aprendizaje con su jornada laboral.